為培養身心障礙青年成為生命講師，具備向社區大眾分享自身生命故事的能力，由平安基金會承辦之路竹身心障礙者社區作業設施服務（後簡稱路竹小作所）自114年起推動「我也是老師」活動，透過教學分享，讓智青從「接受服務的人」，逐步成為能夠影響他人、帶領同儕的分享者。

路竹小作所教保員蔡庭歡表示，在服務過程中發現許多智青都擁有自己的專長與優勢，只是缺乏展現舞台。因此透過個別會談盤點興趣與能力，鼓勵大家依照自身優勢擔任「小老師」，帶領同儕學習生活技能與興趣活動。課程主題多元，包含種植、桌球、摺衣服等生活技能，也加入音階與節奏教學、舞蹈、手語、台語，以及運用Google地圖查詢時刻表等生活應用內容，讓每位智青皆有機會發揮所長。

「我也是老師」活動每月辦理兩次，每次一小時，安排於週三進行，每次由三位智青輪流擔任小老師，每位智青皆有三次上台帶領與分享的機會。活動中，小老師除需事前準備教材與器材、規劃活動流程，也需學習口語表達、面對群眾分享及與同儕互動，透過一次次練習，不僅提升生活自立能力與自信心，也讓智青擁有表達想法、參與決策與展現能力的機會，實踐CRPD所強調「身心障礙者應有平等參與社會及表達意見權利」之理念。

經過一年多持續練習，今（115）年已有13位智青能主動完成活動前準備，其中8人已可獨立上台分享與帶領活動；需大量支持者則由原先4人降為1人，逐步從需要陪伴與引導，成長為能站上台帶領同儕的小老師。

擔任小老師的小俊，第一年分享種花技巧時，因緊張而不知所措，面對同儕時僅能簡短說出「早上要澆花，要記得澆花」。經過一年練習後，今年他主動規劃桌球課程，不僅能自信介紹主題，也能帶領同儕練習，互動自然熱絡。另一位智青小岱，最初進行摺衣教學時需大量提醒，如今已能主動準備教材、獨立完成教學流程。

除同儕教學外，部分智青也逐步走向社區分享。智青小籤已多次擔任生命講師，前往教會以手語搭配圖卡分享自身生命歷程，將成長經驗轉化為鼓勵他人的力量。蔡庭歡表示期盼「我也是老師」活動，更希望讓智青被看見、被肯定，讓社會看見每個人都擁有影響他人的能力與價值。

高雄市115年「美力媽媽」表揚活動5月9日登場，平安基金會承辦路竹身心障礙者社區作業設施服務（後簡稱路竹小作所）推薦之李家儀女士，憑藉長達22年獨力照顧身心障礙女兒的堅毅歷程，獲選為今年表揚對象。她以不放棄的母愛與行動，展現身為主要照顧者的韌性與力量，成為社會溫暖而堅定的典範。

55歲的李家儀，在女兒三歲時離婚，獨自扶養罹患多重障礙的女兒。女兒自出生即有重度聽力損失、心臟缺損及發展遲緩等狀況，目前22歲，於路竹小作所接受服務。多年來，李家儀一肩扛起生活、醫療、復健與教育責任，在缺乏後援的情況下，始終未曾放棄。

為了兼顧生計與照顧，她曾從事大夜班工作，夜間將年幼女兒託付保母，白天再搭乘火車往返路竹與台南陪讀、就醫與復健。長期日夜顛倒的生活，加上經濟壓力，使她身心承受極大負荷。最困難時期，她每日生活費控制在300元，優先滿足女兒的飲食與醫療需求，自己則簡單果腹，只為讓孩子持續接受治療與教育。

曾經創業失敗，讓她一度陷入憂鬱與封閉，但在信仰與外界關懷的支持下，逐步走出低谷。她不僅重新站穩腳步，在生活穩定後更選擇回饋社會，將曾經獲得的幫助轉化為關懷他人的力量。

在教養過程中，李家儀持續學習與調整。為了與聽損的女兒溝通，她自孩子幼年開始學習手語，並長期陪同接受語言治療與醫療評估；面對學習與發展的挑戰，她不斷嘗試不同方法，陪伴孩子穩定成長。即使過程中歷經挫折與自我懷疑，她仍選擇堅持，只為找到最適合女兒的方式。

面對家庭變故，她也展現高度包容與責任感，在前夫罹病期間仍回頭照顧對方，並獨力承擔兩名女兒的養育責任。一路走來，她始終以信念支撐自己，相信「唯有自己站穩，孩子才有未來」。

社工張雅雯表示，「給力媽媽」為高雄市政府「美力媽媽」表揚活動中的其中一項獎項，主要表揚長期照顧身心障礙或罕見疾病子女、獨力承擔家庭經濟重擔，或長年投入志願服務、將母愛轉化為無私關懷的母親。期盼透過表揚，讓社會看見不同處境中堅韌付出的母職樣貌，並傳遞更多正向力量與支持。

由平安基金會承辦之「路竹身心障礙者作業設施服務」（路竹小作所）與高雄市立圖書館路竹分館共同舉辦的「享受自然系列：水繪布包×祝福盆栽」特展，即日起至8月20日（三）於圖書館一樓開放空間展出，邀請民眾免費自由參觀。

今年展覽以「自然」為主題，從風景、天氣、銀河、動物、植物等五大面向發想。除了平面創作，今年首度加入立體陶瓷「祝福盆栽」，成為另一亮點。每一盆盆栽盆栽，皆由服務對象於6月的藝術課程中親手繪製，搭配植物移植，並在陶盆上寫下鼓舞人心的祝福語。由於陶盆為立體結構，對於手部動作的穩定與精細度要求更高，但服務對象仍展現出創作熱情，完成了一盆盆獨具個人風格的作品。

這項園藝計畫源自於112年，教保員謝碧娟帶領服務對象於空間中種植植栽，從日常生活中學習照料與觀察植物。從最初的薰衣草、薄荷、迷迭香等香草植物，到後來的黃金葛、金邊虎尾蘭、雞冠花等，逐步建立起屬於自己的小花園。今年3月植樹節，服務對象更親手種下福木，強化與自然環境的情感連結。

教保員謝碧娟分享：「服務對象在照料植物過程中，不僅培養責任感，也提升對生態環境的敏銳度。有服務對象觀察到花園裡有無尾鳳蝶來產卵、白星天牛棲息，開心地與大家分享，這些都是非常珍貴的自然教材。」由於植物成長速度緩慢，服務對象常因記憶力不足忘記澆水，老師也細心設計提醒方式，例如在下班前噴灑十下等，引導他們養成穩定的生活節奏。

副主任許雅惠表示：「透過布包創作與植物栽培，服務對象不僅能展現創作潛能，我們期盼藉由這樣的展覽，讓社會大眾重新認識身障青年的能力與生命力。」

路竹小作所自111年起推展布包創作課程，歷年主題與技法皆有所變化，從最初以「路竹四寶」為創作發想，去年轉向自然元素，今年更進一步加入拓印點描與媒材實驗等技巧，鼓勵服務使用者使用葉子、樹枝、果實等自然素材進行創作，七位參展的服務對象更在年初設定個人目標，希望能透過展覽讓更多人看見他們的努力與進步，進而累積作品，增加成就與自信。

教保員補充：「構圖與配色對服務對象而言是很大的挑戰，尤其一開始僅能運用兩種顏色，經過反覆練習與個別支持後，如今已能掌握多種色彩表現，甚至會主動與老師討論畫面配置。」作品形式也從過往的零錢包、便當袋，逐步拓展至飲料提袋、束口袋、斜背包等，展現更成熟的創作表現。

113年度成果發表會11月27日(三)上午於路竹小作所盛大登場，這一天不僅是學員展現一年來努力的重要時刻，更是家長、貴賓與學員們共同見證成長與收穫的溫馨時刻。感謝高雄市路竹區公所區長以及高雄市立圖書館路竹分館館長率領團隊蒞臨支持，讓活動增添光彩，也為學員帶來滿滿鼓勵！

學員分享 成長與希望

活動中，學員勇敢站上舞台，透過簡報分享一年來的努力與成果。他們從設立目標、克服挑戰到堅持不懈的努力，展現了追夢的毅力，並對明年充滿期待。這樣的分享不僅感染了在場的每一位觀眾，也充分展現了正向的能量。

社團成果 才藝盡展

現場還有學員精彩的音樂與戲劇表演，結合照片牆及互動體驗，完整呈現平日社團活動中的學習成果。從園藝、烹飪、運動休閒到歌唱等多元才藝，讓每位參與者感受到學員們在過去一年中的進步與努力，家長們看到孩子的蛻變更是深感欣慰。

「平安鹿」書籤 真摯祝福

活動尾聲，學員們特別準備了以「平安鹿」為靈感設計的手繪書籤，致贈貴賓，並送上最真摯的祝福「一鹿平安」。這份獨特的心意溫暖了每一位來賓的心，為活動畫下完美句點。